Фундаментальная информатика и информационные технологии

На самом деле, профиль выпускника данной специальности очень широк. Некоторые курсы: Дискретные структуры; Алгоритмы и методы вычислений и их алгоритмическая сложность; Абстрактные машины и автоматы; Языки программирования; Прикладная теория чисел; Теории параллельных процессов, информации, переключательных систем волновых процессов и другие; Нейронные сети; Анализ программ и производительности компьютерных систем; Языки четвертого поколения; Модели процессов вычисления; Знания в области телекоммуникационных систем и другие.
Основная задача магистратуры – развить уже полученные навыки. Поэтому новые для себя направления студент вряд ли встретит. Скорее всего, преподаватели вуза постараются дать лишь более глубокие сведения, вернуться к уже изученному, повторить и расширить круг знаний. Помимо того, магистры смогут заниматься научно-исследовательской деятельностью и преподавать в университетах и институтах. Поэтому при обучении они получают все необходимые теоретические знания в этих областях, большого количества практических занятий вы не встретите.

Образование и наука (в сферах: дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, профессионального обучения, профессионального образования, дополнительного образования; научных исследований);
Связь, информационные и коммуникационные технологии (в сферах: разработки и тестирования программного обеспечения; создания, поддержки и администрирования информационно-коммуникационных систем и баз данных, управления информационными ресурсами в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - сеть "Интернет");
Авиастроение (в сфере создания и поддержки систем автоматического управления и информационно-коммуникационных систем);
Сквозные виды профессиональной деятельности в промышленности (в сфере разработки автоматизированных систем управления производством).

Есть два варианта для выпускников-магистров: пойти работать или заниматься научной деятельностью и преподавать. В первом случае, магистр начинает искать подходящую работу. Чаще всего на момент получения диплома выпускник уже успевает получить кое-какой опыт на «подработках», обзавестись разнообразными связями и т.д. Это, несомненно, расширяет круг возможностей. Во втором случае недавний студент остается в стенах Alma mater и продолжает штудировать учебники, а также пытается донести свои знания тем, кто «занял его место» и теперь учится по специальности.
Обычно специалисты в данной области работают в частных бизнес-фирмах, научно-исследовательских центрах, государственных органах управления.

Бизнес-аналитик| Разработчик приложений, ИТ | Менеджер веб-контента | Администратор или аналитик баз данных | Консультант по ИТ | Сетевой администратор | и др.